Направление публикации:
Технология, труд и прикладное творчество
Тип материала:
Конспект урока
Для кого предназначен материал:
7–9 классы
Представленный конспект урока-практикума разработан для учащихся 7-х классов (девочек) и предназначен для реализации в рамках деятельности центра образования «Точка роста» технологического и гуманитарного профилей.
В конспекте описывается комбинированный урок, целью которого является создание функционального изделия (брелка) с применением современного оборудования — 3D-принтера и компьютеров. Урок направлен на формирование у обучающихся навыков 3D-моделирования, аддитивного производства, а также на воспитание патриотизма и уважения к защитникам Отечества.
Структура урока включает в себя все необходимые этапы: от мотивации и постановки цели до практической работы и рефлексии. Особенностью данного занятия является интеграция предметных знаний (технология, информатика) с метапредметными умениями (планирование, самоконтроль) и личностными качествами (творчество, чувство гордости за результат своего труда).
Материалы конспекта могут быть использованы учителями технологии и педагогами дополнительного образования для организации проектной деятельности учащихся
В конспекте описывается комбинированный урок, целью которого является создание функционального изделия (брелка) с применением современного оборудования — 3D-принтера и компьютеров. Урок направлен на формирование у обучающихся навыков 3D-моделирования, аддитивного производства, а также на воспитание патриотизма и уважения к защитникам Отечества.
Структура урока включает в себя все необходимые этапы: от мотивации и постановки цели до практической работы и рефлексии. Особенностью данного занятия является интеграция предметных знаний (технология, информатика) с метапредметными умениями (планирование, самоконтроль) и личностными качествами (творчество, чувство гордости за результат своего труда).
Материалы конспекта могут быть использованы учителями технологии и педагогами дополнительного образования для организации проектной деятельности учащихся
Комментариев пока нет.