Публикации в СМИ — Материал: «Доклад на тему : Формирование детского классного коллектива через семейные традиции.»

В данной работе представлен опыт по формированию классного коллектива через семейные традиции.
Семья определяется как университет человеческих отношений, обеспечивающий всестороннее и гармоничное развитие личности. Семейные традиции накладывают свой отпечаток на культуру человеческих отношений, потребностей, желаний, влияют на формирование качеств личности.
Важным средством развития детского коллектива являются традиции, которые не только формируют общие интересы, придают определенную прочность жизнедеятельности класса, но и придают классу, то особое, неповторимое, что отличает наш класс от других и тем самым сплачивает классный коллектив, обогащая его жизнь
Чтобы добиться положительных результатов, как и в любом серьёзном деле, нужна система, целенаправленность, которая появляется с опытом, совершенствуется и оттачивается.
Взаимоотношения в классе становятся моделью будущих взаимоотношений нынешних школьников в обществе. Постоянный дружеский контакт семьи и школы — это залог достижения успеха в формировании традиций классного коллектива.