В работе рассмотрены вопросы создания обучающих видеороликов, особенностей их разработки и использования в образовательном процессе на примере разработки видеокурса «Внутренний контроль в организациях АПК» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика. Весь видеокурс с теоретическими материалами и практическими заданиями представлен на российской образовательной платформе Stepik. (ссылка на видеокурс автора - https://stepik.org/course/63776/syllabus). Результаты исследования Разработанная на базе проведенного исследования концепция инновационного обучения нашла свою практическую реализацию: автором был создан профессионально ориентированный видеокурс, который в настоящее время успешно используется при обучении дисциплины «Внутренний контроль в организациях АПК» направления 38.04.01 Экономика Института экономики и управления Мичуринского ГАУ. Внедрение обосновываемой в данной работе системы обучения позволило значительно оптимизировать обучение иностранных учащихся, о чем свидетельствуют результаты пробного обучения. На базе разработанного видеокурса может быть организовано дистанционное обучение, что приобретает особую актуальность.
Работа ПРАКТИКА СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОКУРСА В АГРАРНОМ ВУЗЕ
Другие работы
