Всероссийские экологические конкурсы для детей и педагогов

Портал «Город будущего» приглашает дошкольников, школьников, студентов и педагогов принять участие во Всероссийских экологических конкурсах. Конкурсные работы могут быть посвящены природе родного края, растениям и животным, защите лесов и водоёмов, экологическим привычкам, сохранению природных ресурсов и другим вопросам бережного отношения к окружающему миру.

В 2026–2027 учебном году на портале проводятся постоянно действующие и сезонные конкурсы на тему экологии и природы. Для участия можно подготовить рисунок, поделку, фотографию, плакат, литературное произведение, презентацию, видеоролик, исследовательскую работу, экологический проект или методическую разработку.

Темы конкурсов по экологии и природе

Основой конкурсной работы может стать красота окружающего мира, жизнь растений и животных, экологическая проблема или конкретный способ помочь природе. Лучше выбрать одно понятное направление и раскрыть его через собственное наблюдение, творческий образ или практическую идею.

Для участия в конкурсах подойдут следующие темы:

• природа родного края;
• леса, поля, горы, реки, озёра и моря России;
• природные явления и времена года;
• растительный и животный мир;
• редкие виды растений и животных;
• Красная книга России и регионов;
• заповедники и национальные парки;
• защита лесов, водоёмов и зелёных территорий;
• сохранение воды и других природных ресурсов;
• чистота города, села или природной территории;
• сортировка отходов и переработка материалов;
• повторное использование вещей;
• экологические привычки дома и в школе;
• человек и его ответственность за окружающий мир;
• природа и экологичный город будущего.

Конкурсы рисунков о природе и экологии

Рисунок может не только показывать красивый пейзаж, но и рассказывать небольшую историю. Участник может изобразить любимый уголок родного края, жизнь леса или водоёма, смену времён года, редкое животное, путешествие капли воды или человека, который заботится о природе.

Экологическую тему можно раскрыть через образ чистого города, сохранённого леса, защищённого водоёма или планеты, на которой люди живут в гармонии с природой. Важно, чтобы работа передавала самостоятельную мысль автора, а растения, животные и природные объекты оставались узнаваемыми.

Творческие работы о животных и растениях

Главными героями конкурсных работ могут стать домашние питомцы, лесные животные, птицы, насекомые, обитатели рек и морей, редкие виды или растения родного региона.

Для работы о животных можно выбрать такие сюжеты, как забота о домашнем питомце, птицы возле дома, жизнь дикого животного в естественной среде, помощь животным или сохранение мест их обитания.

Работа о растениях может быть посвящена первым весенним цветам, деревьям родного края, жизни леса, редким растениям, лекарственным травам или развитию растения от семени до цветения. Перед подготовкой желательно узнать больше о выбранном виде, его особенностях и условиях обитания.

При сборе природных материалов необходимо бережно относиться к окружающей среде. Нельзя повреждать живые растения или использовать редкие и охраняемые виды ради конкурсной поделки.

Экологические поделки из природных и вторичных материалов

Для конкурса экологических поделок можно использовать бумагу, картон, ткань, упаковку, безопасные бытовые материалы и отдельные природные элементы. Подходящими идеями станут:

• макет экологичного дома или чистого города;
• композиция о жизни леса;
• модель водоёма и его обитателей;
• панно из повторно используемых материалов;
• образ редкого растения или животного;
• настольная игра об охране природы;
• поделка о раздельном сборе отходов;
• модель природного пространства будущего.

Для экологической поделки не следует специально покупать большое количество одноразовых материалов. Интереснее дать новое назначение предметам, которые уже имеются дома или могли бы стать отходами.

Конкурсы фотографий о природе

Авторская фотография помогает увидеть необычное в привычном окружении. Сюжетом может стать пейзаж, растение, животное, природная деталь, изменение погоды или взаимодействие человека с окружающим миром.

Для фотоконкурса можно запечатлеть времена года в родном крае, рассвет или закат, отражение в воде, следы животных, птиц в естественной среде, необычную форму растения, контраст городской и природной среды или доброе дело в защиту природы.

Во время съёмки нельзя беспокоить животных, приближаться к гнёздам или повреждать растения ради удачного кадра. Фотография должна быть сделана участником самостоятельно, а допустимые способы обработки необходимо проверить в Положении выбранного конкурса.

Экологические проекты и природоохранные акции

Если условия конкурса предусматривают проектную номинацию, участник может представить проведённую экологическую акцию, исследование или собственную природоохранную инициативу.

Темами проекта могут стать:

• сбор макулатуры или подходящих видов вторичного сырья;
• наблюдение за птицами, растениями или природными явлениями;
• изучение состояния природной территории;
• разработка экологического маршрута;
• подготовка памятки о бережном отношении к воде;
• создание экологического плаката или фотовыставки;
• уменьшение количества отходов дома или в образовательной организации;
• благоустройство и очистка природной территории.

В описании проекта желательно указать его цель, участников, последовательность действий и полученный результат. Фотографии должны показывать реальную работу, а сведения о природе и экологических проблемах — основываться на достоверных источниках.

Экологические даты в 2026–2027 учебном году

Тему конкурсной работы можно связать с природоохранной датой. Она помогает выбрать актуальное направление, но не ограничивает участника одним сюжетом.

• 4 октября — Всемирный день защиты животных;
• 21 марта — Международный день лесов;
• 1 апреля — Международный день птиц;
• 22 апреля — Международный день Матери-Земли;
• 22 мая — Международный день биологического разнообразия;
• 5 июня — Всемирный день окружающей среды и День эколога в России.

Конкурсные работы могут быть посвящены лесам, птицам, животным, редким видам, биологическому разнообразию, защите природных территорий и ответственному отношению человека к планете. Сроки проведения конкурса могут не совпадать с самой экологической датой, поэтому перед участием необходимо проверить информацию на странице мероприятия.

Сезонные темы творческих работ

Сезон является только одним из возможных ориентиров. Работу можно посвятить конкретному природному объекту, экологической проблеме или свободной теме, если это допускается условиями конкурса.

Какие работы можно представить на конкурс

Формат работы зависит от возраста участника, его интересов и номинаций выбранного конкурса:

• рисунок — природный сюжет, растение, животное или экологическая идея;
• поделка — объёмная композиция, макет или изделие из повторно используемых материалов;
• фотография — авторское наблюдение за природой или экологическая история;
• плакат — выразительный образ и призыв к бережному отношению к окружающему миру;
• литературная работа — рассказ, сказка, стихотворение, эссе или очерк о природе;
• презентация или видеоролик — рассказ о природном объекте, проблеме или полезной инициативе;
• исследовательская работа — изучение природного объекта или экологического вопроса;
• проект — практическая идея, направленная на экологическое просвещение или помощь природе.

Экологические конкурсы для дошкольников и школьников

Дошкольникам подходят близкие и понятные темы: любимое животное, дерево возле дома, времена года, лесные жители или чистота окружающего пространства. Ребёнок должен понимать выбранный сюжет и самостоятельно участвовать в создании работы.

Младшие школьники могут подготовить рисунок, поделку, фотографию, небольшой рассказ, плакат или дневник наблюдений. Подросткам и студентам подойдут более сложные форматы: видеоролики, исследования, экологические проекты, презентации и социальная реклама.

При выборе темы важно учитывать не только возраст, но и личный интерес участника. Работа, основанная на собственных наблюдениях и опыте, обычно получается более содержательной и выразительной.

Экологические конкурсы для педагогов

Педагоги могут представить методические разработки экологических занятий, сценарии мероприятий, дидактические игры, презентации, материалы для экскурсий и наблюдений, исследовательские или природоохранные проекты.

В разработке желательно указать возраст участников, цель, необходимые материалы, последовательность проведения и ожидаемый образовательный результат. Перед отправкой следует убедиться, что выбранный конкурс предусматривает номинацию для педагогических или методических работ.

Как принять участие в экологическом конкурсе

1. Выберите действующий конкурс на тему природы или экологии.
2. Откройте страницу конкурса и изучите Положение.
3. Проверьте сроки, возрастные категории, номинации и требования.
4. Выберите близкую и понятную участнику тему.
5. Подготовьте самостоятельную творческую или исследовательскую работу.
6. Проверьте качество оформления и соответствие условиям конкурса.
7. Заполните онлайн-заявку и загрузите конкурсный материал.

Хорошая экологическая работа не обязательно должна рассказывать о глобальной проблеме. Иногда наблюдение за одним растением, животным или природным уголком помогает убедительно показать красоту окружающего мира и ответственность человека за его сохранение.