Тема: «Профессии будущего: мост между культурами через 3D-технологии»
Цель: Сформировать у обучающихся целостное представление о профессиях в сфере 3D-технологий как инструменте решения прикладных и культурных задач.
Главный проблемный вопрос урока (озвучивается вначале): Технология уже здесь. Но кто за всем этим стоит? Как выбрать профессию, которая не устареет, а будет определять следующие 10 лет?
